インクルーシブ教育時代の教員をめざすための特別支援教育入門〈第２版〉

通常の学級教員はもちろん、特別支援学校教員養成の基礎テキストとしても！
　小・中学校の教員（通常の学級）を目指す学生のためのテキスト。最低限知っておいてほしい、特別支援教育に関する基本的な制度や仕組みを学ぶことができる。
　また将来、学級担任となったときに出会うかもしれない特別な教育的支援を必要とする子どもたちをどのように理解し、そしてどのように支援すればいいのかが具体的に解説されている。
　第２版は、教職課程コアカリキュラムに合わせて「貧困家庭の子ども」と「外国につながる子ども」への教育的支援に関する章を追加。学習指導要領の改訂、新たな制度、最新の統計データにも対応。

第Ⅰ部　特別支援教育の制度と現状

　　第１章　特別支援教育の理念と制度
　　第２章　小・中学校における特別支援教育の仕組み
　　第３章　特別支援学級や通級による指導の仕組みとその実際
　　第４章　特別支援学校における教育の仕組みとその実際
　　第５章　就学までの支援の仕組みとその実際

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第Ⅱ部　特別な教育的支援を必要とする子どもの理解と支援

　　第６章　注意欠陥多動性障害の理解と支援
　　第７章　学習障害の理解と支援
　　第８章　自閉症の理解と支援
　　第９章　情緒障害の理解と支援
　　第10章　言語障害の理解と支援
　　第11章　視覚障害の理解と支援
　　第12章　聴覚障害の理解と支援
　　第13章　肢体不自由の理解と支援
　　第14章　病弱・身体虚弱の理解と支援
　　第15章　知的障害の理解と支援
　　第16章　外国につながる子どもの理解と支援
　　第17章　貧困家庭の子どもの理解と支援

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［付録］特別支援教育関連法規